Interdisciplinaridade, Transdisciplinaridade, Multidisciplinaridade

Apresentacaogrupo Violencia

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FAZENDO PROPAGANDAS

ROTEIRO DA PROPAGANDA

Slogan: “Acabe com o ambiente hostil: Tome Educatil!”

Público alvo: Pessoas em geral.

Personagens principais: Bruxa e o Esquilo.

Personagens secundários: Saci, Galo, Jacaré, Leão.

Falas:
Leão:
__Eu sou o mais forte, o rei da floresta! O que você está fazendo aqui, neguinho perneta e fracote?

Jacaré:
__Você pode ser o rei da floresta, mas o “bam- bam- bam” dos rios sou eu!

Galo:
__ Você é o “bam- bam- bam” dos rios, mas eu que vivo rodeado de galinhas!

Saci:
__ Vamos parar com esse preconceito, porque eu sou preto, mas sou esperto!

Bruxa:
__ Ah, ah, ah, ah! Parem de brigar, colegas!
Eu também era assim como vocês, cheia de vaidade, mas eu descobri um remedinho muito bom: chamado Educatil, que acaba com qualquer ambiente hostil!
Formulado com produtos naturais, tais como: amizade, respeito, educação!
Vem cá, meu esquilo assistente!

(Entra o esquilo e coloca uma pílula na boca de cada um dos personagens)

Todos cantam:
__ Somos amigos, amigos, do peito, amigos de uma vez!
Lá, lá, lá...

Esquilo, mostrando a medicação:
__ Lembre- se, então: tome Educatil e acabe com qualquer ambiente hostil!

Mapa Conceitual II

Mapagil

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Síntese sobre o trabalho com jogos

Ao desenvolver as atividades propiciadas no curso de capacitação para atuação em laboratório de informática pudemos perceber o quanto esse trabalho com jogos e brincadeiras são importantes para o desenvolvimento dos alunos. Eles propiciam o desenvolvimento de aprendizagens significativas e desempenham um papel fundamental para o desenvolvimento da criatividade e socialização dos alunos, que cada vez mais necessitam de atividades lúdicas e motivadoras para desenvolverem suas inúmeras habilidades.
Os jogos e brincadeiras contribuem, ainda, para que as crianças conheçam o mundo em que vivem. O jogo permite que a criança tenha um desenvolvimento global de todos os aspectos: social, afetivo, cognitivo, moral aprendizagem de conceitos, pois jogando a criança experimenta, inventa, constrói, exercita e confere suas habilidades, além de aguçar sua curiosidade e iniciativa. Também, a linguagem e a concentração são contempladas com o exercício do jogo e da brincadeira.
Outro aspecto relevante é o desenvolvimento motor que os jogos e brincadeiras propiciam as crianças. Através dos mesmos eles vão adquirindo posturas motoras adequadas indispensáveis para saúde física.

Animação Movie Maker - Mudando de Vida

O Mapa Conceitual expressa um ponto de "chegada" temporário,que é resultado
dos estudos desenvolvidos no decorrer do ano de 2008, NO NTE de Caxias do Sul, Curso de Capacitação para Coordenação em LIE.

Mapa Conceitual II

Mapa Conceitual Ii

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